La
situación de la educación en el Ecuador es dramática,
caracterizada, entre otros, por los siguientes indicadores:
persistencia del analfabetismo, bajo nivel de escolaridad, tasas de
repetición y deserción escolares elevadas, mala calidad de la
educación y deficiente infraestructura educativa y material
didáctico. Los esfuerzos que se realicen para revertir esta
situación posibilitarán disponer de una población educada que
pueda enfrentar adecuadamente los retos que impone el actual proceso
de apertura y globalización de la economía.
Palabras
clave: analfabetismo, analfabetismo funcional, escolaridad, tasa neta
de escolarización, repetición, deserción escolar, niveles de
aprendizaje, recursos del sistema educativo, infraestructura
educativa y material didáctico, grado de preparación de los
profesores, presupuesto educación y políticas de educación.
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